Il BASKIN (Basket Inclusivo progettato per tutti) è
un nuovo SPORT che si ispira al basket ma ha caratteristiche particolari ed
innovative. Un regolamento, composto da 10 regole, ne governa il gioco
conferendogli caratteristiche incredibilmente ricche di dinamicità e
imprevedibilità. Questo nuovo sport è stato pensato per permettere a persone normodotate e
persone con disabilità di giocare nella stessa squadra (composta sia da uomini
che da donne, ragazzi e ragazze). In effetti, il Baskin permette la
partecipazione attiva di giocatori con qualsiasi tipo di disabilità (fisica e/o
mentale) che consenta il tiro in un canestro. Si mette così in discussione la
rigida struttura degli sport ufficiali e questa proposta, effettuata nella
scuola, diventa un laboratorio di società.
Le 10 regole valorizzano il contributo
di ogni persona all’interno della squadra: infatti il successo comune dipende
realmente da tutti. Quest’adattamento, che personalizza la responsabilità di
ogni giocatore durante la partita, permette di superare positivamente la
tendenza spontanea ad un atteggiamento «assistenziale» a volte presente nelle
proposte di attività fisiche per persone con disabilità.
Il regolamento del Baskin adatta: 1) il materiale (uso di più canestri:
due normali; due laterali più bassi; possibilità di sostituzione della palla
normale con una di dimensione e peso diversi); 2) lo spazio (zone protette
previste per garantire il tiro nei canestri laterali); 3) le regole (ogni giocatore ha un ruolo definito dalle
sue competenze motorie e ha di
conseguenza un avversario diretto dello stesso livello. Questi ruoli sono
numerati da 1 a 5 e hanno regole proprie); 4) le consegne (possibile
assegnazione di un tutor, giocatore della squadra che può accompagnare più o
meno direttamente le azioni di un compagno disabile).
Anche
i ragazzi normodotati
beneficiano di questo percorso. Infatti nel Baskin essi imparano ad inserirsi e
ad organizzare un gruppo che conta al suo interno gradi di abilità differenti.
Essi devono così sviluppare nuove
capacità di comunicazione mettendo in gioco la propria creatività e saper
stabilire relazioni affettive anche molto intense. Inoltre la condivisione
degli obiettivi sportivi coi ragazzi con disabilità permette loro di apprezzare
le ricchezze e le capacità che la diversità porta con sé.
Riguardo
ai ragazzi con disabilità possiamo dire
che i risultati raggiunti sono considerevoli:
aumenta la fiducia in se stessi, la capacità di coniugare sacrificio al
piacere, accresce le abilità psicomotorie e la capacità di interagire con i
ragazzi e con gli adulti.
Referente: ANDREA SANTECECCA cell.3313443821
Sede:
Roma Via Giovanni Ponti n.11
Palestra:
I.C.Maccarese Via di Maccarese n.24 Maccarese Fiumicino
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